紅海灘國家風景廊道景區(qū)入選遼寧省首批科學教育實踐場所
近日，遼寧省首批科學教育實踐場所名單正式公布，紅海灘國家風景廊道景區(qū)憑借在科普研學領域的卓越表現(xiàn)成功入選，這無疑是對景區(qū)多年來深耕科學教育實踐的高度認可。
多年來，紅海灘國家風景廊道景區(qū)始終秉承“綠色發(fā)展、創(chuàng)新共享”的理念，將立德樹人作為根本任務。在深化基礎教育課程改革的道路上，積極擔當科普研學實踐育人的重要作用，致力于提高青少年的生態(tài)環(huán)保意識、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
從2018年到2024年，景區(qū)先后榮獲全國科普教育基地、全國中小學生校外研學實踐教育基地等殊榮。每年舉辦的青少年科普研學系列活動，吸引了省內外中小學校、研學機構、親子團體及企事業(yè)單位等超十萬余人次參與，贏得了師生、家長及社會群體的廣泛贊譽。
在科普教育實踐中，景區(qū)注重人才隊伍建設，配備專兼職科普人員200余人，為科普活動的高質量開展提供了堅實保障。同時，創(chuàng)新推出“四季主題+五色盤錦”課程體系，涵蓋濕地觀鳥、石油文化、蘆葦造紙等27項特色科普研學活動，覆蓋自然人文、勞動教育、非遺傳承與野外生存四大領域。
春天，“春芽計劃”活力開啟。通過趣味劇情模擬濕地生態(tài)治理，把治理鹽堿化、保護鳥類的課程變得生動有趣，再加上樹牌制作、濕地尋寶等實踐環(huán)節(jié)，讓生態(tài)保護理念深深扎根在孩子們心中。“堿蓬草種植”勞動實踐，讓學生親身體驗鹽堿地修復，感受濕地植物的獨特魅力。
冬天，“冰凌穿越”探索課程帶領孩子們了解遼河口冰凌形成原理，掌握冰雪環(huán)境生存技能。非遺文化類課程，如黑嘴鷗草編、堿蓬草扎染，將傳統(tǒng)手工藝與植物特性、非遺技藝完美融合；綜合實踐類的灘涂釣蟹、手繪風箏，培養(yǎng)團隊協(xié)作與動手能力；野外求生類的帳篷搭建、野外廚房搭建，提升應急能力；勞動教育類的水稻收割、插秧體驗，弘揚農耕文化，培養(yǎng)珍惜糧食的意識。
未來，紅海灘國家風景廊道景區(qū)將持續(xù)優(yōu)化設施與課程，進一步發(fā)揮科普教育功能，為社會各界帶來更豐富、更優(yōu)質的科普研學體驗。
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